Formation Troubles de la voix

La prise en charge des troubles de la voix par les orthophonistes

Faussement réservée aux spécialistes présentant des compétences en musique et en chant, la prise en charge des troubles de la voix est souvent évitée par les… orthophonistes. Dans cette formation, vous trouverez les outils et connaissances pour mener une conduite thérapeutique claire et guidée. Cette formation vous aidera à améliorer vos bilans orthophoniques initiaux et finaux et proposer un projet de soins adapté au patient atteint de troubles de la voix. Voir plusVoir moins

Prochaine session: 23 octobre
Format: 100% en ligne
Durée: 7h
Financement: FIFPL, ANDPC, OPCO
Action DPC: 93292425260

Prochaine session : 23 octobre
Format : 100% en ligne
Durée : 7h
Financement : FIFPL, ANDPC, OPCO
Action DPC : 93292425260

Une question ? Appelez le 01 76 49 80 48

Les avis des apprenants

4,6/5

ProgrammeObjectifsFormateursDétailsFAQFinancements

Ce que vous allez apprendre

La formation Troubles de la voix pour les orthophonistes commence par détailler les différents éléments théoriques de la physiologie de la voix. Au cours de cette formation, vous appréhenderez les causes des troubles de la voix et serez formé(e) à réaliser un bilan vocal complet incluant une approche ORL, phoniatrique et orthophonique. L'accent est mis sur la rééducation et les différentes méthodes à adopter pour aider les patients, notamment le choix d'exercices adaptés, l'accompagnement corporel, la visualisation du son et l'hygiène vocale. En outre, cette formation mettra en lumière l'importance du suivi du(de la) patient(e) et de la prise en charge pluridisciplinaire afin d'améliorer la qualité des soins apportés aux patients souffrant de troubles de la voix.

Le programme de la formation Troubles de la voix

PARTIE I : La physiologie de la voix

A • L'anatomie de la voix

B • Les trois étages de l'appareil vocal

C • Les paramètres vocaux

D • Le geste vocal

PARTIE II : Les physiopathologies, les symptômes et l'étiologie

A • Les symptômes

B • Les étiologies et les comorbidités

C • Les classifications des dysphonies et modes d'entrée

PARTIE III : Le bilan vocal

A • Le bilan ORL et/ou phoniatrique

B • Le bilan orthophonique : éléments préliminaires

C • L'analyse acoustique/instrumentale

D • Le bilan subjectif

PARTIE IV : La rééducation en dix séances

A • Les exercices pour le comportement hyper

B • Les exercices pour le comportement hypo

C • L'accompagnement corporel

D • La visualisation du son

E • L'hygiène vocale

PARTIE V : Le parcours de soins, le suivi du patient et la prise en charge pluridisciplinaire

A • Le parcours de soins

B • Le bilan final

C • L'approche pluriprofessionnelle

D • Le suivi du patient à moyen et long terme

PARTIE VI : Cas cliniques | L'analyse de voix et choix thérapeutique

A • L'écoute et la visualisation de voix pathologiques

B • La proposition d'exercices

Les objectifs de la formation

Enrichir ses connaissances théoriques sur le fonctionnement de la voix

Approfondir les bases théoriques en matière de physiologie et de physiopathologies.

Réaliser le bilan d’un patient présentant des troubles de la voix

Organiser son bilan vocal (bilan ORL, phoniatrique, et orthophonique).

Comprendre les mécanismes responsables des troubles de la voix pour délivrer le meilleur diagnostic au patient

Identifier les symptômes et reconnaître les différentes étiologies.

Utiliser les différents outils et matériels pour proposer une rééducation rigoureuse, courte et appropriée

Organiser la prise en charge vocale en modules systématisés et conclure la rééducation en un nombre de séances limitées.

Appréhender le parcours de soins et le rôle de l'orthophoniste dans la prise en charge pluridisciplinaire

Favoriser la communication avec les médecins (ORL ou phoniatre par exemple) pour améliorer la prise en charge globale des patients souffrant de troubles de la voix.

Le formateur

Yasmine Bouallouche

Yasmine Bouallouche est orthophoniste hospitalière depuis plus de 10 ans en service ORL et Chirurgie…

D'autres intervenants peuvent être ponctuellement amenés à contribuer à l'animation de la formation, à travers la réponse aux questions du forum ou l'animation de temps synchrones.

Parole de formateur

Yasmine Bouallouche, orthophoniste hospitalière spécialisée en voix et déglutition, partage son expertise clinique pour guider les orthophonistes dans une prise en charge structurée et efficace des troubles vocaux.

Détails de la formation

Prérequis

- Disposer d'un ordinateur ou d'un smartphone avec un accès à internet pour visionner les vidéos et télécharger les contenus écrits - Être orthophoniste diplômé

Modalités pédagogiques

Vidéos

Quiz & évaluations

Synthèses écrites

Cas pratiques

Audit clinique

Commentaires

Démonstrations et tutoriels

Suivi pédagogique

Exercices d'entraînement

Ressources téléchargeables

Modalités de validation du parcours

Test de positionnement, questionnaires d'évaluation par chapitre, temps de connexion et questionnaire de sortie.

Prix

399,00 € TTC

Des financements permettent généralement de réduire le reste à charge, veuillez contacter un conseiller.

Accessibilité

Si vous avez des questions sur l'accessibilité à la formation en cas de handicap, n'hésitez pas à nous contacter à l'adresse mail: handicap@walter-learning.com

Foire aux questions

Quels outils utiliser pour objectiver les troubles vocaux en séance ?

Analyse perceptive, mesures acoustiques simples, questionnaires validés (VHI, EAT…), enregistrement audio/vidéo…Le module consacré au bilan vocal montre comment structurer ces outils et comment les interpréter sans matériel complexe.

Comment savoir si un patient doit d’abord passer par un bilan ORL avant la prise en charge orthophonique ?

Dès qu’il existe une dysphonie persistante, une douleur laryngée, une voix soufflée ou tout signe évocateur d’une atteinte organique, un avis ORL ou phoniatrique est indispensable.

La formation détaille les critères cliniques permettant de décider d’une orientation immédiate ou différée.

Quels signes doivent alerter sur une possible pathologie organique sous-jacente ?

Dysphonie persistante > 3 semaines, douleurs, aphonie récurrente, hémoptysies, souffle inspiratoire, dysphagie associée…La formation explique comment les identifier et quand réorienter en urgence.

Quels exercices recommander en première séance pour sécuriser le geste vocal ?

Respiration costo-diaphragmatique, relâchement musculaire, sons confortables, exercices semi-occlusifs simples… La formation propose une progression structurée des 10 premières séances avec démonstrations filmées.

Comment différencier une dysphonie hyperkinétique d’une dysphonie hypokinétique ?

On s’appuie sur :

les paramètres vocaux observables,
l’attitude respiratoire,
le geste vocal,
la fatigabilité et la qualité de phonation.

Un chapitre de la formation détaille ces profils et propose des exemples audio de chaque typologie.

Financements

Sous conditions

FIF-PL

Pour les libéraux justifiant de la CFP (attestation URSSAF)

Nombreuses professions éligibles

Démarches administratives simplifiées

OPCO

Pour les professionnels de santé en structure libérale ou salariée

Large gamme de formations adaptées au secteur de la santé

Prise en charge totale ou partielle

Dernière mise à jour le 20 août 2026

Un accès aux meilleurs formateurs

Nous sélectionnons des formateurs reconnus nationalement pour dispenser nos formations.

Des formations en accès illimité sur notre plateforme

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Des cours 100% en ligne en toute autonomie

Découvrez des contenus variés : quiz, vidéos, classes virtuelles de type webinaire...

Un accompagnement pédagogique individuel

Nos conseillers vous guident avant, pendant et après la formation et assurent un suivi optimal.

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