Formation Cerveau de l’enfant

Comprendre le développement cérébral pour mieux accompagner l’enfant de 0 à 3 ans

Le cerveau de l’enfant se construit progressivement et reste longtemps immature, ce qui influence fortement ses comportements, ses émotions et ses capacités d’apprentissage. Cette formation vous permet d’intégrer les apports essentiels des neurosciences affectives et sociales afin de mieux comprendre le fonctionnement du cerveau du jeune enfant.… Vous apprendrez à adapter vos pratiques professionnelles, votre posture et l’environnement d’accueil pour répondre aux besoins émotionnels de l’enfant, favoriser sa sécurité affective et soutenir la maturation de son cerveau au quotidien.

  • Prochaine session : 26 octobre
  • Format : 100% en ligne
  • Durée : 14h
  • Financement : IPERIA, OPCO

Ce que vous allez apprendre

Vous identifierez les mécanismes du développement cérébral du jeune enfant et les conséquences de son immaturité sur ses comportements. Vous saurez repérer les signaux de stress, accompagner les émotions et adopter des pratiques favorisant la sécurité affective. Vous développerez un environnement d’accueil et une posture professionnelle soutenant la maturation du cerveau, le jeu libre, la motricité et les apprentissages, tout en communiquant efficacement avec les familles. Cette formation est dispensée par Edumiam, filiale de Walter Learning, et possède ses propres labels, partenaires, et une certification Qualiopi indépendante. Le suivi pédagogique de votre formation et son déroulé sera assuré par Edumiam et sa plateforme d'apprentissage.

Le programme de la formation Cerveau enfant

PARTIE I : Les enjeux des nouvelles connaissances liées au cerveau de l’enfant

A • Les enjeux de l’accueil petite enfance

B • Les droits de l’enfant

C • Les découvertes en neurosciences au service de la pédagogie

D • La méthode scientifique des neurosciences

PARTIE II : Les principaux apports des dernières découvertes scientifiques

A • Les principales connaissances sur le cerveau : le développement du cerveau, la plasticité cérébrale

B • Cerveau et hormones

C • Le stress et ses conséquences

D • L’immaturité cérébrale

E • Comment le cerveau apprend

F • Comment l’enfant interagit

PARTIE III : Répondre aux besoins émotionnels de maturation du cerveau

A • L’attachement

B • La sécurité affective

C • Accompagner les émotions et notamment les tempêtes émotionnelles

D • Communication bienveillante

E • Instaurer un cadre et des limites avec bienveillance

F • Responsabilité et vigilance : les violences éducatives ordinaires, les douces violences

PARTIE IV : Favoriser le jeu et la motricité libre pour aider l’enfant à apprendre

A • L’attachement et l’exploration

B • L’importance de la motricité et de l’environnement dans l’apprentissage

C • L’éveil et le jeu

D • Les enjeux de la motricité libre : le jeu libre, la motricité libre au quotidien, bannir les écrans

E • Communiquer avec les familles

Les objectifs de la formation

Créer un environnement propice au développement cérébral

Proposer un environnement d’accueil favorisant le jeu, la motricité libre, l’exploration et les apprentissages, en lien avec les familles.

Adopter des pratiques favorisant la maturation du cerveau

Mettre en place un cadre bienveillant, sécurisant et cohérent, en évitant les violences éducatives ordinaires et les douces violences.

Répondre aux besoins émotionnels de l’enfant

Favoriser l’attachement sécurisant, accompagner les émotions et repérer les signaux de stress pour y répondre de manière adaptée.

Prendre en compte l’immaturité cérébrale dans l’accompagnement

Comprendre les enjeux liés à l’immaturité cérébrale et adapter ses réponses face aux comportements et réactions de l’enfant.

Comprendre le développement du cerveau de l’enfant

Identifier les principaux apports des neurosciences affectives et sociales et leur impact sur le développement du cerveau de l’enfant.

Le formateur

Marie Defrance

Marie Defrance

Marie Defrance est formatrice spécialisée dans la petite enfance. Elle dispose de plus de 25 ans d’expérience…

Marie Defrance est formatrice spécialisée dans la petite enfance. Elle dispose de plus de 25 ans d’expérience en direction d’Établissements d’Accueil du Jeune Enfant (EAJE). Elle accompagne aujourd’hui les professionnels du secteur dans l’évolution de leurs pratiques, en s’appuyant sur une solide expertise de terrain et une approche respectueuse du développement de l’enfant.
D'autres intervenants peuvent être ponctuellement amenés à contribuer à l'animation de la formation, à travers la réponse aux questions du forum ou l'animation de temps synchrones.
EdumiamCette formation est dispensée par Edumiam, filiale de Walter Learning, et possède ses propres labels, partenaires, et une certification Qualiopi indépendante. Le suivi pédagogique de votre formation et son déroulé sera assuré par Edumiam et sa plateforme d'apprentissage.

Détails de la formation

Prérequis

"Savoir lire et écrire en français Disposer d'un ordinateur ou un smartphone avec un accès à internet pour visionner les vidéos et télécharger les contenus. Être à l’aise avec l’outil informatique (savoir naviguer sur Internet, se créer un compte apprenant, envoi de mails, etc.)"

Modalités pédagogiques

Vidéos

Quiz & évaluations

Synthèses écrites

Commentaires

Suivi pédagogique

Modalités de validation du parcours

Test de positionnement, questionnaires d'évaluation par chapitre, temps de connexion et questionnaire de sortie.

Prix

168,00 € TTC

Des financements permettent généralement de réduire le reste à charge, veuillez contacter un conseiller.

Accessibilité

Si vous avez des questions sur l'accessibilité à la formation en cas de handicap, n'hésitez pas à nous contacter à l'adresse mail: handicap@walter-learning.com

Les débouchés

Référent neurosciences affectives

L'assistant maternel référent sur les neurosciences affectives partage avec ses pairs au RPE ou en MAM les apports concrets des découvertes récentes sur le cerveau du jeune enfant, et accompagne l'évolution des pratiques quotidiennes au regard de ces connaissances.

Assistant maternel pédagogue auprès des familles

À son domicile, l'assistant maternel formé aux neurosciences explique aux familles les enjeux concrets de la maturation cérébrale — sommeil, émotions, écrans, jeu libre — et fait évoluer le dialogue parental sur des bases scientifiques partagées.

Foire aux questions

À qui s’adresse cette formation Cerveau de l’enfant ?

Elle s’adresse aux assistantes maternelles souhaitant mieux comprendre le développement cérébral du jeune enfant et ajuster leurs pratiques au quotidien.


Qu’est-ce que va m’apporter cette formation ?

Elle vous permettra de comprendre l’immaturité cérébrale, d’interpréter les comportements avec plus de recul et d’adopter une posture plus sécurisante et adaptée aux besoins de l’enfant.


En quoi comprendre le cerveau aide-t-il à prévenir les tensions ?

En identifiant les mécanismes liés au développement, vous gagnez en patience, en cohérence et en capacité à accompagner les réactions de l’enfant.

Comment les neurosciences peuvent-elles améliorer ma pratique ?

La formation vous aide à relier les découvertes scientifiques aux situations concrètes : gestion des émotions, stress, attachement et apprentissages.


Financements

Sous conditions

IPERIA

Pour les assistantes maternelles et les gardes d'enfant du particulier employeur en exercice

Finance un quotat annuel d’heures de formation

Thématiques variées et adaptées à votre métier

OPCO

Pour les entreprises de proximité et de petite taille

Large gamme de formations

Prise en charge totale ou partielle

Dernière mise à jour le 7 septembre 2026

Les points forts d’une formation chez Walter Learning

Un accès aux meilleurs formateurs

Nous sélectionnons des formateurs reconnus nationalement pour dispenser nos formations.

Des formations en accès illimité sur notre plateforme

Bénéficiez d'un accès à vie sur notre plateforme vous permettant de visionner la formation autant que souhaité.

Des cours 100% en ligne en toute autonomie

Découvrez des contenus variés : quiz, vidéos, classes virtuelles de type webinaire...

Un accompagnement pédagogique individuel

Nos conseillers vous guident avant, pendant et après la formation et assurent un suivi optimal.

Nos gages de qualité

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